INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN TAHUN 2019
| IKU | Formulasi | |
| Meningkatnya keterjangkauan pendidikan dasar, Informal dan non formal | ||
| 1. | Cakupan Akses terhadap Fasilitas Pendidikan Dasar |
Jumlah desa/kec tersedia fasilitas pendidikan dasar yang memenuhi rasio kecukupan dibagi Jumlah desa/kecamatan |
| 2. | APK TK/RA/PAUD/ Penitipan Anak |
Jumlah siswa dijenjang TK/RA/PAUD/Penitipan Anak dibagi Jumlah penduduk kelompok usia 4-6 tahun |
| 3. | APK SD/MI/Paket A |
Jumlah siswa dijenjang SD/MI/Paket A dibagi Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 tahun |
| 4. | APK SMP/MTs/Paket B |
Jumlah siswa dijenjang SMP/MTs/Paket B dibagi Jumlah penduduk usia 13-15 tahun |
| 5. | APM SD/MI/ Paket A |
Jumlah siswa usia 7-12 tahun dijenjang SD/MI/Paket A dibagi Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 tahun |
| 6. | APM SMP/MTs/Paket B |
Jumlah siswa usia 13-15 tahun dijenjang SMP/MTs/Paket B dibagi Jumlah penduduk usia 13-15 tahun |
| 7. | Angka Partisipasi Sekolah (APS) Kelompok Usia 7 - 12 tahun |
Jumlah siswa usia 7-12 tahun dijenjang SD/MI/Paket A ditambah siswa yang berusia kurang dari 13 tahun yang berada di jenjang SMP/MTs/Paket B dibagi Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 tahun |
| 8. | Angka Partisipasi Sekolah (APS) Kelompok Usia 13 - 15 tahun |
Jumlah siswa yang berusia lebih dari 13 tahun dijenjang SD/MI/Paket A ditambah Jumlah siswa usia 13-15 tahun dijenjang SMP/MTs/Paket B ditambah siswa usia kurang dari 16 tahun yang berada di jenjang SMA/MA/Paket C dibagi Jumlah penduduk kelompok usia 13-15 tahun. |
| 9. | Angka Melanjutkan ke SD/MI |
Jumlah siswa baru tingkat I pada jenjang SD/MI dibagi Jumlah penduduk usia 7 tahun |
| 10. | Angka Melanjutkan ke SMP/MTs |
Jumlah siswa baru tingkat I pada jenjang SMP/MTs dibagi Jumlah lulusan pada jenjang SD/MI tahun ajaran sebelumnya |
| 11. | Angka Putus Sekolah (APtS) SD/MI |
Jumlah putus sekolah pd tingkat & jenjang SD/MI dibagi Jumlah siswa pd tingkat yang sama dan jenjang SD/MI |
| 12. | Angka Putus Sekolah (APtS) SMP/MTs |
Jumlah putus sekolah pd tingkat & jenjang SMP/MTs dibagi Jumlah siswa pd tingkat yang sama dan jenjang SMP/MTs |
| 13. | Rasio Guru/Murid SD/MI |
Jumlah siswa pada jenjang SD/MI dibagi Jumlah guru jenjang SD/MI |
| 14. | Rasio Guru/Murid SMP/MTs |
Jumlah siswa pada jenjang SMP/MTs dibagi Jumlah guru jenjang SMP/MTs |
| Meningkatnya kualitas pendidikan dasar (terkait tujuan 2 OPD) | ||
| 15. | Angka Kelulusan SD/MI |
Jumlah lulusan pada jenjang SD/MI dibagi Jumlah siswa peserta ujian nasional jenjang SD/MI |
| 16. | Angka Kelulusan SMP/MTs |
Jumlah lulusan pada jenjang SMP/MTs dibagi Jumlah siswa peserta ujian nasional jenjang SMP/MTs |
| 17. | Nilai NEM Rata-rata Ujian Sekolah SD/MI |
Rata-rata jumlah NUN (nilai ujian nasional) siswa pada jenjang SD/MI |
| 18. | Nilai NEM Rata-rata Ujian Sekolah SMP/MTs |
Rata-rata jumlah NUN (nilai ujian nasional) siswa pada jenjang SMP/MTs |
| 19. | Prosentase SD/MI berakreditasi minimal B |
Jumlah SD/MI yang berakreditasi minimal B dibagi dengan jumlah seluruh SD/MI dikalikan seratus persen |
| 20. |
Prosentase SMP/MTS berakreditasi minimal B |
Jumlah SMP/MTs yang berakreditasi minimal B dibagi dengan jumlah seluruh SMP/ MTs dikalikan seratus persen |
| Meningkatnya kualitas/ kompetensi dan penempatan pemerataan pendidik | ||
| 21. | Prosentase pendidik telah memiliki kualifikasi akademik sesuai ketentuan |
Jumlah pendidik yang telah memiliki kualifikasi akademik sesuai dengan PP 74 2008 dibagi dengan jumlah seluruh pendidik dikalikan seratus persen |
| 22. | Prosentase pendidik dengan beban kerja minimal 24 jam per minggu |
Jumlah pendidik dengan beban kerja minimal 24 jam per minggu dibagi dengan jumlah seluruh pendidik dikalikan seratus persen |